domingo, 12 de julio de 2015
domingo, 5 de julio de 2015
miércoles, 24 de junio de 2015
Descargar toda la producción de bachata por un dólar
Más que una oferta de temporada es un regalo que busca poner en las manos de nuestros seguidores nuestra producción de bachata completa con un pago simbólico de apenas un dólar.
Haga clic en el botón verdes y una vez realizado el pequeño aporte de un dólar el sistema te llevará a realizar la descarga de la producción completa Titulada Bachatas para Jesús.
Hazlo ahora.
lunes, 15 de junio de 2015
domingo, 7 de junio de 2015
SÓLO TÚ SEÑOR, PROMO VIDEO
ESTE CORTO VIDEO DE PROMOCIÓN PERTENECE A LA PRODUCCIÓN QUE LLEVA ESTE MISMO TÍTULO, FUÉ GRABADO EN AÑO 2000, BAJO EL SELLO VIDA RECORDS MUSIC.
ESTA PRODUCCIÓN ESTÁ COMPUESTA POR 10 TEMAS, LA CUAL HAN SIDO DE GRAN BENDICIÓN A LA VIDA DE MILES DE PERSONAS QUE LE GUSTA ESCUCHAR MUSICA SACRA.
ANTHONY GUILLÉN CANTAUTOR DE DICHA PRODUCCIÓN , HA PUESTO TODO SU CORAZÓN Y TALENTO PARA HACER DE ESTE DISCO UN INSTRUMENTO POR EL CUAL DIOS HOY BENDICE TU VIDA AL ESCUCHAR ESTA PRODUCIÓN MUSICAL.
sábado, 6 de junio de 2015
domingo, 31 de mayo de 2015
Celebran exitosa presentación en Honduras
El cantante cristiano Anthony Guille completó con éxito un conjunto de presentaciones en la ciudad de Honduras, donde ofreció a los hondureños la oportunidad de disfrutar su arte.
Guillen se presentó en programas de televisión y presentaciones en vivo ante un amplio público que acogió con beneplácito sus interpretaciones.
El publico disfrutó principalmente las interpretaciones del genero bachata y particularmente el albun Baladas para Jesús que está promocionando Guillén en Hispanoamérica y en República Dominicana.
Guillen se presentó en programas de televisión y presentaciones en vivo ante un amplio público que acogió con beneplácito sus interpretaciones.
El publico disfrutó principalmente las interpretaciones del genero bachata y particularmente el albun Baladas para Jesús que está promocionando Guillén en Hispanoamérica y en República Dominicana.
GIRA DE PROMOCIÓN, HONDURAS TEGUCIGALPA
ESTA CORTA ESTADÍA POR TEGUCIGALPA FUÉ MUY POSITIVA YA QUE SE COLOCÓ LA PROMO DEL DISCO BACHATA PARA JESÚS Y EL TEMA MI FIEL AMIGO QUE ESTÁ EN PROMOCIÓN.
jueves, 2 de abril de 2015
Publican una lista de los futbolistas cristianos que juegan en Mundial Brasil 2014
A medida que la Copa del Mundo avanza en Brasil, Christian Today presentó una lista de futbolistas que van a estar representando a sus países pero poco saben acerca de su fe cristiana.
Tim Howard – Portero, EE.UU.: Al igual que su compañero de equipo el portero Brad Guzan, son cristianos., Howard es un firme cristiano evangélico que ha aparecido en varias películas y recursos evangelísticos.
David Luiz – Defensor, Brasil: Se volvió famoso por utilizar en su antiguo club Benfica una camiseta que decía: “Cristo es Vida”.
Él es evangélico y una vez que fue fichado por el Chelsea puso sus manos sobre su compañero de equipo Fernando Torres que fue en vivo y transmitido por Sky TV. Torres llegó a marcar dos goles en la victoria por 5-0.
Thiago Silva – Defensor, Brasil: Fuerte cristiano que da crédito a Dios por su recuperación de tuberculosis. Le dijo a la televisión francesa Canal+: “Casi me muero de tuberculosis en Rusia hace varios años. Dios me salvó”.
Wesley Sneijder – Mediocampista, Holanda: El maestro holandés del centro del campo es una de las estrellas de la última Copa Mundial, fue bautizado y profesa la fe católica después de haber sido influenciado por su esposa con devoción religiosa y la fe católica del argentino Javier Zanetti que se retiró del Inter de Milan.
Raheem Sterling – Ofensivo, Inglaterra: Después de pasar por una jornada de fe y un periodo salvaje cuando era niño ahora él tuitea pasajes de la Biblia y afirma orar antes de los partidos. Él le dijo al Daily Mail: “Cuando llegue el momento, voy a ser plenamente cristiano. Mi madre es una gran ayuda, una gran influencia en la fe, es una cosa importante para mí cada día en cada partido pongo la fe en Dios….”.
Park Chu-Young – Delantero, República de Corea: Emocionante atacante que, a pesar de haber pasado un período frustrante en el Arsenal, dijo a The Guardian: “La primera y principal razón por la que juego es evangelizar a la gente. Me haría feliz si una sola persona se intensara en el cristianismo por mi causa”.
Daniel Sturridge – Delantero, Inglaterra: No tiene ningún secreto acerca de su fe cristiana, levantando sus manos hacia el cielo acredita que las cosas salen como él quiere.
Javier Hernández – Atacante, México: El delantero del Manchester United es famoso por sus oraciones en el terreno de juego antes del saque inicial.
Shola Ameobi – Delantero, Nigeria: El ex delantero del Newcastle y su hermano Sammy los dos son los cristianos más vocales de la Premier League. Shola dijo a The Guardian:”Es difícil para cualquier cristiano un mundo secular que no se ajusta a las presiones para hacer cosas que otras personas están haciendo. Esa es una de las cosas que he estado tratando, o tratando de hacer en la mayor parte de mi carrera”.
Wayne Rooney – Delantero, Inglaterra: Ha confesado ver la TV cristiana y encontró una ‘poderosa y conmovedor’ avivamiento en los cultos del evangelista canadiense Todd Bentley. Rooney tiene a su compañero de ataque Sturridge que posiblemente lo esté influyendo con la Palabra de Dios.
Cristiano Ronaldo – Extremo / Delantero, Portugal: Posiblemente el mejor jugador del mundo en el último año. Ronaldo es un católico practicante, él le dijo al Daily Mirror en 2013 que la fe era “una de sus prioridades”.
Tim Howard – Portero, EE.UU.: Al igual que su compañero de equipo el portero Brad Guzan, son cristianos., Howard es un firme cristiano evangélico que ha aparecido en varias películas y recursos evangelísticos.
David Luiz – Defensor, Brasil: Se volvió famoso por utilizar en su antiguo club Benfica una camiseta que decía: “Cristo es Vida”.
Él es evangélico y una vez que fue fichado por el Chelsea puso sus manos sobre su compañero de equipo Fernando Torres que fue en vivo y transmitido por Sky TV. Torres llegó a marcar dos goles en la victoria por 5-0.
Thiago Silva – Defensor, Brasil: Fuerte cristiano que da crédito a Dios por su recuperación de tuberculosis. Le dijo a la televisión francesa Canal+: “Casi me muero de tuberculosis en Rusia hace varios años. Dios me salvó”.
Wesley Sneijder – Mediocampista, Holanda: El maestro holandés del centro del campo es una de las estrellas de la última Copa Mundial, fue bautizado y profesa la fe católica después de haber sido influenciado por su esposa con devoción religiosa y la fe católica del argentino Javier Zanetti que se retiró del Inter de Milan.
Raheem Sterling – Ofensivo, Inglaterra: Después de pasar por una jornada de fe y un periodo salvaje cuando era niño ahora él tuitea pasajes de la Biblia y afirma orar antes de los partidos. Él le dijo al Daily Mail: “Cuando llegue el momento, voy a ser plenamente cristiano. Mi madre es una gran ayuda, una gran influencia en la fe, es una cosa importante para mí cada día en cada partido pongo la fe en Dios….”.
Park Chu-Young – Delantero, República de Corea: Emocionante atacante que, a pesar de haber pasado un período frustrante en el Arsenal, dijo a The Guardian: “La primera y principal razón por la que juego es evangelizar a la gente. Me haría feliz si una sola persona se intensara en el cristianismo por mi causa”.
Daniel Sturridge – Delantero, Inglaterra: No tiene ningún secreto acerca de su fe cristiana, levantando sus manos hacia el cielo acredita que las cosas salen como él quiere.
Javier Hernández – Atacante, México: El delantero del Manchester United es famoso por sus oraciones en el terreno de juego antes del saque inicial.
Shola Ameobi – Delantero, Nigeria: El ex delantero del Newcastle y su hermano Sammy los dos son los cristianos más vocales de la Premier League. Shola dijo a The Guardian:”Es difícil para cualquier cristiano un mundo secular que no se ajusta a las presiones para hacer cosas que otras personas están haciendo. Esa es una de las cosas que he estado tratando, o tratando de hacer en la mayor parte de mi carrera”.
Wayne Rooney – Delantero, Inglaterra: Ha confesado ver la TV cristiana y encontró una ‘poderosa y conmovedor’ avivamiento en los cultos del evangelista canadiense Todd Bentley. Rooney tiene a su compañero de ataque Sturridge que posiblemente lo esté influyendo con la Palabra de Dios.
Cristiano Ronaldo – Extremo / Delantero, Portugal: Posiblemente el mejor jugador del mundo en el último año. Ronaldo es un católico practicante, él le dijo al Daily Mirror en 2013 que la fe era “una de sus prioridades”.
lunes, 23 de marzo de 2015
Solo tú Señor
Solo tú pedes darme señor la paz la alegria, Solo tú puedes darme amor para vivir cada dia, solo tú puedes darme señor la paz sin tormento, la esperanza el amor y la paz que llevo por dentro.
Solo tú puedes darme a entender, tus misterios profundos y hablar de esas cosas hermosas, a las gentes del mundo, Solo tú puedes darme señor la paz la alegria y con gozo que pueda yo hablar de tu amor cada dia.
Solo tu,solo tu señor.....
Solo tú puedes darme a entender, tus misterios profundos y hablar de esas cosas hermosas, a las gentes del mundo, Solo tú puedes darme señor la paz la alegria y con gozo que pueda yo hablar de tu amor cada dia.
Solo tu,solo tu señor.....
Todo tiene su tiempo
Como dijo el sabio salomón en el libro sagrado de Eclesiastés, Todo tiene su tiempo debajo el Sol , todo tiene su hora; tiempo de nacer, tiempo de morir, tiempo de plantar y tiempo de recoger lo plantado.
En la vida nos desesperamos por el tiempo, por el tiempo que se vá y por el que no acaba de llegar; El joven se desespera por su corta edad y por los planes que hace para el futuro, y el adulto por los largos años que tiene sin alcansar los sueños que aneló desde su adolecencia.
Que pués diremos, si jesus murió y resucitó, así tambien traerá con Jesús a los que durmieron con ÉL
el tiempo es de Dios y te aseguro que por más que nos eforsemos, no podremos añadir ni un codo a nuestra estatura.Esperemos el tiempo de Dios y verás que será mucho mejor lo que que al final vendrá.
En la vida nos desesperamos por el tiempo, por el tiempo que se vá y por el que no acaba de llegar; El joven se desespera por su corta edad y por los planes que hace para el futuro, y el adulto por los largos años que tiene sin alcansar los sueños que aneló desde su adolecencia.
Que pués diremos, si jesus murió y resucitó, así tambien traerá con Jesús a los que durmieron con ÉL
el tiempo es de Dios y te aseguro que por más que nos eforsemos, no podremos añadir ni un codo a nuestra estatura.Esperemos el tiempo de Dios y verás que será mucho mejor lo que que al final vendrá.
Sin Divisiones
Olvidemos ya la diferencias entre hermanos, y vivamos cada día mas en armonia, porque no hay Razón para luchar uno contra otro, si pertenecemos a una misma familia de Dios. Que no existan ya más diviciones en la iglesia de Dios, y vivamos cada dia mas en armonia...Si tú eres mi hermano te bendeciré, si tienes problemas te ayudaré, si tengo dinero lo compartiré y todo lo que tengas.Tú hermano seré. En todo tiempo y sin diviciones estaré para bendecirte.
domingo, 22 de marzo de 2015
Hay una solucion
Hay una Solución, este es un video que recoge momentos de nuestra participación en gran evento cristiano en el Coliseo Vicente Leon de la ciudad de Cotopaxi de la hermana república de Ecuador.
Una experiencia memorable, que en este momento gracias a la tecnología podemos compartir con todos.
Esto ocurrió en el año 2001, hace unos 15 años y aún se puede disfrutar de la magia de aquel momento. Que lo disfruten todos.
domingo, 15 de marzo de 2015
La importancia de la música para la educación
Una de las singularidades que distinguen al hombre del resto de la creación, es el arte. La música como arte viene a nuestro encuentro, como una expresión de algo que sólo el ser humano ha sabido crear y comunicar a los demás. El arte, en todas sus manifestaciones y en toda su amplitud, es una creación del hombre y está dirigido al ser humano, a su inteligencia y a su sensibilidad.
Todo lo que se haga hoy, por dar al hombre más medios para que conozca y ejercite lo que su mente y su sensibilidad son capaces de entender y sentir, será un muro eficaz para detener la creciente pérdida de comunicación, que día a día es mas notoria entre las personas, como así también, entre las personas y el ser Supremo, el Dios Creador.
Julián Marías, filósofo actual, expresa: "Pareciera que el ambiente actual se ha propuesto trivializar al hombre, envileciéndolo, unos de un modo muy deliberado, otros por inercia, lo que produce una desmoralización en la sociedad. Se reciben en un día tal número de impactos informativos de todo orden, que ya no hay una jerarquía entre cosas importantes y no importantes. Las personas ya no toman en serio nada de lo que ven y escuchan en los medios de comunicación, por real que eso sea, porque lo escuchan y lo ven como una ficción".
La Música tiene un poder especial en la mente y en los sentimientos de las personas. La música hace evocar en las personas realidades preexistentes o pasadas, detecta y provoca emociones, hace trabajar, y desarrollar la imaginación. Si la música no tiene este poder, cabe preguntarse entonces, ¿Por qué los publicistas la utilizan para promover y vender productos? De hecho se sabe que la música utilizada en la propaganda, influye en gran medida, para que las personas adquieran lo publicitado.
Otro ejemplo del poder de la música, está demostrado en la Musicoterapia, que utiliza el poder catártico de ésta, lo que permite a la persona, liberar tensiones, agresividad en algunos casos, ó conflictos psicológicos. La música entonces es importante porque tiene poder sobre la mente y los sentimientos del hombre, y además es un medio de comunicación eficaz.
La educación musical debe permitir a la persona recuperar su sensibilidad hacia lo que escuchamos y observamos de la realidad, y al mismo tiempo, debe entregarle las herramientas que le permitan utilizar su poder, o neutralizarlo en algunos casos. La educación musical permitirá por lo tanto, desarrollar las facultades del hombre para compartir ideas y conceptos musicales propicios, para expresarles y comunicarlos, para disfrutar de ellos, y para captar y comprender las manifestaciones creadas por otros.
Actualmente se sabe que conocemos mejor el mundo a través de lo que sentimos, y por lo tanto el desarrollo sensorial además del intelectual, debería ser uno de los grandes objetivos de la Educación Moderna. De esta manera, se permitirá un mayor desarrollo de las capacidades humanas, y a través de las experiencias estéticas, una mejor adaptación al medio en que vivimos. Mientras más rico es el desarrollo sensorial, se produce un mayor desarrollo en ambos hemisferios cerebrales. De allí la importancia del ejercicio de experiencias estéticas y artísticas, como la música. Estas experiencias estéticas y artísticas refinan al hombre; lo hacen ser más persona y humanizan todo su ser.
Arte es un acto o actividad para hacer bien una cosa, para hacerla estéticamente bella con el fin de expresar algo o comunicar algo. Todos tenemos necesidad de expresar nuestras ideas, intuiciones y fantasías. Sabido es que todo arte tiene un lenguaje, con el cual comunica sus ideas. La música, es de esta manera también un lenguaje, pero un lenguaje especial, universal, que tiene una simbología consensual. El sonido es la materia prima de la música cuando estos están organizados estéticamente, por lo que la música, es un arte dirigido al oído.
Un sonido cualquiera, puede ser también un estímulo en si mismo, puede ser soporte para distintas posiciones, ya que vehiculiza diferentes ideas. También es un soporte de los signos lingüísticos. Las personas pueden ser dominadas por una combinación de sonidos;. de aquí surge el tema de la contaminación acústica, ya que existen sonidos que alteran a cualquier ser vivo. Cualquiera de estos sonidos que nos alteren, son contaminantes, son ruidos; producen contaminación acústica, de esta manera también son una droga. La droga siempre contamina, produce adición, porque no nos deja actuar conscientemente, y somos dominados por ella. La música como dicen diferentes personajes del Rock, puede y debe tener esta característica ya que debe invadir a quien la escucha, sin permitirles actuar conscientemente.
La Educación Musical tiene aquí una función específica, sobre todo dentro de un ambiente cristiano, que promueva los valores cristianos. Por otro lado sin que nos propongamos, la música educa, porque puede evocar sentimientos, culturas, épocas, etc. Alguien dijo que es una filosofía oculta que transforma el ambiente. Este ambiente que crea la música, debería llevar a las personas a un ambiente natural, a un ambiente como el que creó Dios para el hombre y los seres vivos, y no a un mundo contaminado, como el que ha logrado crear el hombre.
Al comprender el significado del código y de los conceptos musicales, seremos capaces de utilizarlos en una creación o recreación propia, seremos capaces de desarrollar un espíritu crítico frente a lo que escuchamos. En otras palabras, esto permitirá a las personas estar habilitadas como emisoras y auditoras críticas de la música que crea, recrea ó escucha. Le permitirá comprender que cuando se canta, se escucha o se ejecuta, no se oyen las notas, sino que se establece un sistema de relaciones de sentido tonal o atonal, siendo la altura de los sonidos, un camino a generar en el cerebro, desarrollado por la inteligencia.
Cuando estos códigos son traducidos por un instrumento musical, el instrumento pasa a ser un mediador entre el yo y los que nos escuchan, quienes reciben las emociones, las ideas, los pensamientos; produciéndose de esta manera la comunicación. La comunicación musical vocal ó instrumental puede provocar placer, goce estético, y educar, ó ser alienante, es decir, puede desequilibrar al ser humano cuando es contaminante.
Actualmente sabemos que el funcionamiento de los hemisferios cerebrales derecho e izquierdo son complementarios, lo que confiere a la mente, poder y flexibilidad. Ambos hemisferios cerebrales están implicados en procesos cognoscitivos más altos. Estos procesos cognoscitivos mas altos son los que van a permitir la formación de personas, que tengan un desarrollo integrado y armónico de la personalidad; y les dará además, una visión holística de la realidad, una visión más elevada de la dignidad humana, así como también una sólida vida espiritual, y una actitud alerta al cambio.
En nuestro sistema educacional se ha privilegiado el funcionamiento del hemisferio izquierdo, dejando de lado el hemisferio derecho del cerebro. Se trata por lo tanto, de buscar técnicas que integren el funcionamiento de ambos hemisferios, tales como: la música, la metáfora, la experiencia directa, el pensamiento visual, el lenguaje evocativo, la fantasía, el aprendizaje multisensorial y la percepción cinestásica. El rol de la Educación Musical tendrá entonces, como perspectivas, funciones y objetivos principales:
1. La integración de las capacidades de las personas, para desarrollar personalidades equilibradas.
2. Permitir a las personas el descubrimiento de sus fantasías, de su autoexpresión y de su liberación emocional a través de experiencias musicales auditivas e interpretativas.
3. Permitir la realización y planeamiento de trabajos creativos recreativos, que permitan el descubrimiento de conceptos musicales y los conduzcan a desarrollar su creatividad.
4. Permitir que el alumno o la persona conozca, comprenda y utilice el idioma musical, teniendo experiencias práctico vivenciales con ella.
5. Privilegiar el hacer música, sobre el conocer información musical.
Concluimos diciendo que, la música permitirá proporcionar la ocasión para un mayor conocimiento de nuestros semejantes, un mayor conocimiento de nosotros mismos, permitiendo además, compartir ideas y conceptos, para una mejor comunicación con nuestro Creador y con los que nos rodean. Y al cultivarla personalmente, ya sea en forma activa, haciendo música, o pasiva, escuchándola, permitirá poner en actividad lo más noble de nuestro propio ser.
Todo lo que se haga hoy, por dar al hombre más medios para que conozca y ejercite lo que su mente y su sensibilidad son capaces de entender y sentir, será un muro eficaz para detener la creciente pérdida de comunicación, que día a día es mas notoria entre las personas, como así también, entre las personas y el ser Supremo, el Dios Creador.
Julián Marías, filósofo actual, expresa: "Pareciera que el ambiente actual se ha propuesto trivializar al hombre, envileciéndolo, unos de un modo muy deliberado, otros por inercia, lo que produce una desmoralización en la sociedad. Se reciben en un día tal número de impactos informativos de todo orden, que ya no hay una jerarquía entre cosas importantes y no importantes. Las personas ya no toman en serio nada de lo que ven y escuchan en los medios de comunicación, por real que eso sea, porque lo escuchan y lo ven como una ficción".
La Música tiene un poder especial en la mente y en los sentimientos de las personas. La música hace evocar en las personas realidades preexistentes o pasadas, detecta y provoca emociones, hace trabajar, y desarrollar la imaginación. Si la música no tiene este poder, cabe preguntarse entonces, ¿Por qué los publicistas la utilizan para promover y vender productos? De hecho se sabe que la música utilizada en la propaganda, influye en gran medida, para que las personas adquieran lo publicitado.
Otro ejemplo del poder de la música, está demostrado en la Musicoterapia, que utiliza el poder catártico de ésta, lo que permite a la persona, liberar tensiones, agresividad en algunos casos, ó conflictos psicológicos. La música entonces es importante porque tiene poder sobre la mente y los sentimientos del hombre, y además es un medio de comunicación eficaz.
La educación musical debe permitir a la persona recuperar su sensibilidad hacia lo que escuchamos y observamos de la realidad, y al mismo tiempo, debe entregarle las herramientas que le permitan utilizar su poder, o neutralizarlo en algunos casos. La educación musical permitirá por lo tanto, desarrollar las facultades del hombre para compartir ideas y conceptos musicales propicios, para expresarles y comunicarlos, para disfrutar de ellos, y para captar y comprender las manifestaciones creadas por otros.
Actualmente se sabe que conocemos mejor el mundo a través de lo que sentimos, y por lo tanto el desarrollo sensorial además del intelectual, debería ser uno de los grandes objetivos de la Educación Moderna. De esta manera, se permitirá un mayor desarrollo de las capacidades humanas, y a través de las experiencias estéticas, una mejor adaptación al medio en que vivimos. Mientras más rico es el desarrollo sensorial, se produce un mayor desarrollo en ambos hemisferios cerebrales. De allí la importancia del ejercicio de experiencias estéticas y artísticas, como la música. Estas experiencias estéticas y artísticas refinan al hombre; lo hacen ser más persona y humanizan todo su ser.
Arte es un acto o actividad para hacer bien una cosa, para hacerla estéticamente bella con el fin de expresar algo o comunicar algo. Todos tenemos necesidad de expresar nuestras ideas, intuiciones y fantasías. Sabido es que todo arte tiene un lenguaje, con el cual comunica sus ideas. La música, es de esta manera también un lenguaje, pero un lenguaje especial, universal, que tiene una simbología consensual. El sonido es la materia prima de la música cuando estos están organizados estéticamente, por lo que la música, es un arte dirigido al oído.
Un sonido cualquiera, puede ser también un estímulo en si mismo, puede ser soporte para distintas posiciones, ya que vehiculiza diferentes ideas. También es un soporte de los signos lingüísticos. Las personas pueden ser dominadas por una combinación de sonidos;. de aquí surge el tema de la contaminación acústica, ya que existen sonidos que alteran a cualquier ser vivo. Cualquiera de estos sonidos que nos alteren, son contaminantes, son ruidos; producen contaminación acústica, de esta manera también son una droga. La droga siempre contamina, produce adición, porque no nos deja actuar conscientemente, y somos dominados por ella. La música como dicen diferentes personajes del Rock, puede y debe tener esta característica ya que debe invadir a quien la escucha, sin permitirles actuar conscientemente.
La Educación Musical tiene aquí una función específica, sobre todo dentro de un ambiente cristiano, que promueva los valores cristianos. Por otro lado sin que nos propongamos, la música educa, porque puede evocar sentimientos, culturas, épocas, etc. Alguien dijo que es una filosofía oculta que transforma el ambiente. Este ambiente que crea la música, debería llevar a las personas a un ambiente natural, a un ambiente como el que creó Dios para el hombre y los seres vivos, y no a un mundo contaminado, como el que ha logrado crear el hombre.
Al comprender el significado del código y de los conceptos musicales, seremos capaces de utilizarlos en una creación o recreación propia, seremos capaces de desarrollar un espíritu crítico frente a lo que escuchamos. En otras palabras, esto permitirá a las personas estar habilitadas como emisoras y auditoras críticas de la música que crea, recrea ó escucha. Le permitirá comprender que cuando se canta, se escucha o se ejecuta, no se oyen las notas, sino que se establece un sistema de relaciones de sentido tonal o atonal, siendo la altura de los sonidos, un camino a generar en el cerebro, desarrollado por la inteligencia.
Cuando estos códigos son traducidos por un instrumento musical, el instrumento pasa a ser un mediador entre el yo y los que nos escuchan, quienes reciben las emociones, las ideas, los pensamientos; produciéndose de esta manera la comunicación. La comunicación musical vocal ó instrumental puede provocar placer, goce estético, y educar, ó ser alienante, es decir, puede desequilibrar al ser humano cuando es contaminante.
Actualmente sabemos que el funcionamiento de los hemisferios cerebrales derecho e izquierdo son complementarios, lo que confiere a la mente, poder y flexibilidad. Ambos hemisferios cerebrales están implicados en procesos cognoscitivos más altos. Estos procesos cognoscitivos mas altos son los que van a permitir la formación de personas, que tengan un desarrollo integrado y armónico de la personalidad; y les dará además, una visión holística de la realidad, una visión más elevada de la dignidad humana, así como también una sólida vida espiritual, y una actitud alerta al cambio.
En nuestro sistema educacional se ha privilegiado el funcionamiento del hemisferio izquierdo, dejando de lado el hemisferio derecho del cerebro. Se trata por lo tanto, de buscar técnicas que integren el funcionamiento de ambos hemisferios, tales como: la música, la metáfora, la experiencia directa, el pensamiento visual, el lenguaje evocativo, la fantasía, el aprendizaje multisensorial y la percepción cinestásica. El rol de la Educación Musical tendrá entonces, como perspectivas, funciones y objetivos principales:
1. La integración de las capacidades de las personas, para desarrollar personalidades equilibradas.
2. Permitir a las personas el descubrimiento de sus fantasías, de su autoexpresión y de su liberación emocional a través de experiencias musicales auditivas e interpretativas.
3. Permitir la realización y planeamiento de trabajos creativos recreativos, que permitan el descubrimiento de conceptos musicales y los conduzcan a desarrollar su creatividad.
4. Permitir que el alumno o la persona conozca, comprenda y utilice el idioma musical, teniendo experiencias práctico vivenciales con ella.
5. Privilegiar el hacer música, sobre el conocer información musical.
Concluimos diciendo que, la música permitirá proporcionar la ocasión para un mayor conocimiento de nuestros semejantes, un mayor conocimiento de nosotros mismos, permitiendo además, compartir ideas y conceptos, para una mejor comunicación con nuestro Creador y con los que nos rodean. Y al cultivarla personalmente, ya sea en forma activa, haciendo música, o pasiva, escuchándola, permitirá poner en actividad lo más noble de nuestro propio ser.
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